Enseñar con libertad en la escuela superior en México

La libertad de educar en diferentes escenarios del proceso de enseñanza ha mostrado diferentes mosaicos en relación a su intencionalidad. Desde una educación privada hasta una educación pública; donde su compromiso de educar con libertad siempre ha tenido una intencionalidad en el quehacer educativo...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Pablo Ayala Hernández
Formato:	article
Lenguaje:	ES
Publicado:	Universidad Autónoma de Ciudad Juárez 2013
Materias:	libertad educación práctica docente enseñanza Social Sciences H Social sciences (General) H1-99
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/3428fedf37cc4ed1bcd5c796a1dc10f7
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Enseñar con libertad en la escuela superior en México

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