The role of distance-learning partnerships in building local undergraduate and postgraduate psychiatry capacity in resource-poor contexts
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Autores principales: | , , , , |
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Formato: | article |
Lenguaje: | EN |
Publicado: |
Ubiquity Press
2016
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Materias: | |
Acceso en línea: | https://doaj.org/article/349eca4e3a0345069f2f506f270432bb |
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