Demokratian käsite peruskoulun oppikirjoissa
Artikkelissa tarkastellaan demokratian käsitteen rakentumista oppikirjateksteihin. Aineistona on peruskoulun oppikirjoja eri oppiaineista. Demokratian käsitteen, sen merkitysten ja kontekstien rakentumista tekstiin tarkastellaan diskurssianalyyttisesti kysymällä, millaisena demokratian käsite esite...
Saved in:
Main Author: | Henri Satokangas |
---|---|
Format: | article |
Language: | FI |
Published: |
Finnish Society for the History of Education
2021
|
Subjects: | |
Online Access: | https://doaj.org/article/34b408e8218a435b80f29e7a7f452b35 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Hajautusta tasa-arvon ja demokratian nimissä
by: Ismo Björn, et al.
Published: (2021) -
Demokratiakansalaisuuden haasteet Theodor W. Adornon näkökulmasta
by: Hanna-Maija Huhtala
Published: (2021) -
Johdatusta demokratian ja kasvatuksen kysymyksiin
by: Risto Ikonen, et al.
Published: (2021) -
Kansalaiskasvatusta tekemällä ja toimien
by: Reetta Mietola, et al.
Published: (2021) -
Olemmeko kärpäsiä vai mehiläisiä?
by: Risto Ikonen
Published: (2021)