Acerca de la supervisión: Entrevista con Carlos Sopeña.
Una de las maneras de situar la práctica de la supervisión dentro del campo psicoanalítico, es la de encontrar su función y el sentido que tiene en la formación de los psicoanalistas. Aunque este planteamiento nos lleva de lleno a la cuestión del problema de la transmisión del psicoanálisis, vamos a...
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Asociacion Espanola de Neuropsiquiatria
1981
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oai:doaj.org-article:3508818c1cc64fbda9011ce940b9bd7c2021-12-02T12:59:43ZAcerca de la supervisión: Entrevista con Carlos Sopeña.0211-5735https://doaj.org/article/3508818c1cc64fbda9011ce940b9bd7c1981-01-01T00:00:00Zhttp://revistaaen.es/index.php/aen/article/view/14576https://doaj.org/toc/0211-5735Una de las maneras de situar la práctica de la supervisión dentro del campo psicoanalítico, es la de encontrar su función y el sentido que tiene en la formación de los psicoanalistas. Aunque este planteamiento nos lleva de lleno a la cuestión del problema de la transmisión del psicoanálisis, vamos a tratar de aislarlo de la problemática más general que ello implica para poder entender los que conciernen a la supervisión específicamenteMaría RedondoAsociacion Espanola de NeuropsiquiatriaarticleNeurosciences. Biological psychiatry. NeuropsychiatryRC321-571ESRevista de la Asociación Española de Neuropsiquiatría, Vol 1, Iss 0, Pp 073-080 (1981) |
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Una de las maneras de situar la práctica de la supervisión dentro del campo psicoanalítico, es la de encontrar su función y el sentido que tiene en la formación de los psicoanalistas. Aunque este planteamiento nos lleva de lleno a la cuestión del problema de la transmisión del psicoanálisis, vamos a tratar de aislarlo de la problemática más general que ello implica para poder entender los que conciernen a la supervisión específicamente |
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