Itinerâncias formativas: estágio e práticas em contextos de aprendizagens colaborativas

Este estudo apresenta as ações relacionadas ao estágio e às práticas em contextos profissionais na formação universitária das licenciandas do curso de Pedagogia, da Universidade Federal de Sergipe/Campus Professor Alberto Carvalho, inserindo-se no componente curricular Estágio Supervisionado IV, co...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Marilene Batista da Cruz Nascimento, Mateus Henrique Silva Santos, Josevânia Teixeira Guedes
Formato:	article
Lenguaje:	PT
Publicado:	Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho 2021
Materias:	Aprendizagens colaborativas Estágio Formação inicial Práticas Education L
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/354562f109004bbd9c0e9db65853f2e1
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