Developing Novel Competency-driven Professional Curricula in the US and Globally

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: G. Meredith, C. Madsen, N. Parandekar De Bernardis, M. Reichel, A. Travis, S.H. Cheng
Formato: article
Lenguaje:EN
Publicado: Ubiquity Press 2017
Materias:
Acceso en línea:https://doaj.org/article/36a46714b3eb41dc915b9ca633582872
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