Смысловая объемность структуры предложения

В статье рассматривается проблема смысловой объемности структуры предложения, определяемая как увеличение смысловой нагрузки за счет приращения дополнительных смыслов при условии соблюдения принципа языковой экономии. Важной в этом процессе является роль говорящего при выборе характеристик реальной...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Людмила Алексеевна Фурс
Formato: article
Lenguaje:DE
EN
FR
RU
Publicado: Herzen State Pedagogical University of Russia 2021
Materias:
Acceso en línea:https://doaj.org/article/36be58a0aa5949ba9fbfa97bbc5d3a44
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
id oai:doaj.org-article:36be58a0aa5949ba9fbfa97bbc5d3a44
record_format dspace
spelling oai:doaj.org-article:36be58a0aa5949ba9fbfa97bbc5d3a442021-11-17T04:14:10ZСмысловая объемность структуры предложения2686-830Xhttps://doaj.org/article/36be58a0aa5949ba9fbfa97bbc5d3a442021-11-01T00:00:00Zhttps://languagestudies.ru/index.php/main/article/view/70https://doaj.org/toc/2686-830X В статье рассматривается проблема смысловой объемности структуры предложения, определяемая как увеличение смысловой нагрузки за счет приращения дополнительных смыслов при условии соблюдения принципа языковой экономии. Важной в этом процессе является роль говорящего при выборе характеристик реальной ситуации и их интерпретации с последующим выбором языковых средств для их репрезентации. Исследование выполнено в рамках когнитивного подхода к изучению языка, который предполагает рассмотрение языковых средств в аспекте взаимодействия когнитивных и языковых структур знания. Такой подход позволяет выявить особенности смысловой объемности структуры предложения и охарактеризовать типы знания, репрезентация которых свидетельствует об увеличении смысловой нагрузки структуры предложения. В качестве основного метода исследования избирается метод когнитивного моделирования. Предложение как сложная в структурном плане единица языка предназначена для репрезентации как декларативного, так и процедурного знания. Процедурное знание включает такие аспекты, как когнитивная доминанта, когнитивный мониторинг и когнитивный контроль. Когнитивная доминанта соотносится с интенциями говорящего и охватывает наиболее значимые на данный момент характеристики репрезентируемой ситуации реальной действительности, которые акцентируются в соответствии с целями коммуникации. Когнитивный мониторинг представлен различными стратегиями обработки декларативного знания, полученного опытным путем. Когнитивный контроль определяется как фокус внимания говорящего, направленный на выбор наиболее эффективных средств для реализации целей коммуникации. Среди стратегий обработки декларативного знания выделены модификация категориального значения глагола, метонимическая, метафорическая и метафтонимическая модели, а также процедура активизации разных знаковых систем, определяемая в работе как процедура полимодальности. Теоретическая значимость проведенного исследования заключается в углублении теории синтаксической репрезентации. Полученные результаты могут быть использованы при анализе смысловой объемности структуры предложения на материале других языков. Перспектива исследования состоит в возможности анализа когнитивной деятельности человека с учетом роли разных типов знания в процессах конструирования смысла. Людмила Алексеевна ФурсHerzen State Pedagogical University of Russiaarticleсмысловая объемностьдекларативное знаниепроцедурное знаниекогнитивная доминантакогнитивный мониторингкогнитивный контрольPhilology. LinguisticsP1-1091DEENFRRUИсследования языка и современное гуманитарное знание, Vol 3, Iss 2 (2021)
institution DOAJ
collection DOAJ
language DE
EN
FR
RU
topic смысловая объемность
декларативное знание
процедурное знание
когнитивная доминанта
когнитивный мониторинг
когнитивный контроль
Philology. Linguistics
P1-1091
spellingShingle смысловая объемность
декларативное знание
процедурное знание
когнитивная доминанта
когнитивный мониторинг
когнитивный контроль
Philology. Linguistics
P1-1091
Людмила Алексеевна Фурс
Смысловая объемность структуры предложения
description В статье рассматривается проблема смысловой объемности структуры предложения, определяемая как увеличение смысловой нагрузки за счет приращения дополнительных смыслов при условии соблюдения принципа языковой экономии. Важной в этом процессе является роль говорящего при выборе характеристик реальной ситуации и их интерпретации с последующим выбором языковых средств для их репрезентации. Исследование выполнено в рамках когнитивного подхода к изучению языка, который предполагает рассмотрение языковых средств в аспекте взаимодействия когнитивных и языковых структур знания. Такой подход позволяет выявить особенности смысловой объемности структуры предложения и охарактеризовать типы знания, репрезентация которых свидетельствует об увеличении смысловой нагрузки структуры предложения. В качестве основного метода исследования избирается метод когнитивного моделирования. Предложение как сложная в структурном плане единица языка предназначена для репрезентации как декларативного, так и процедурного знания. Процедурное знание включает такие аспекты, как когнитивная доминанта, когнитивный мониторинг и когнитивный контроль. Когнитивная доминанта соотносится с интенциями говорящего и охватывает наиболее значимые на данный момент характеристики репрезентируемой ситуации реальной действительности, которые акцентируются в соответствии с целями коммуникации. Когнитивный мониторинг представлен различными стратегиями обработки декларативного знания, полученного опытным путем. Когнитивный контроль определяется как фокус внимания говорящего, направленный на выбор наиболее эффективных средств для реализации целей коммуникации. Среди стратегий обработки декларативного знания выделены модификация категориального значения глагола, метонимическая, метафорическая и метафтонимическая модели, а также процедура активизации разных знаковых систем, определяемая в работе как процедура полимодальности. Теоретическая значимость проведенного исследования заключается в углублении теории синтаксической репрезентации. Полученные результаты могут быть использованы при анализе смысловой объемности структуры предложения на материале других языков. Перспектива исследования состоит в возможности анализа когнитивной деятельности человека с учетом роли разных типов знания в процессах конструирования смысла.
format article
author Людмила Алексеевна Фурс
author_facet Людмила Алексеевна Фурс
author_sort Людмила Алексеевна Фурс
title Смысловая объемность структуры предложения
title_short Смысловая объемность структуры предложения
title_full Смысловая объемность структуры предложения
title_fullStr Смысловая объемность структуры предложения
title_full_unstemmed Смысловая объемность структуры предложения
title_sort смысловая объемность структуры предложения
publisher Herzen State Pedagogical University of Russia
publishDate 2021
url https://doaj.org/article/36be58a0aa5949ba9fbfa97bbc5d3a44
work_keys_str_mv AT lûdmilaalekseevnafurs smyslovaâobʺemnostʹstrukturypredloženiâ
_version_ 1718425981298933760