Educación humanizada para una democracia humanamente democrática

Admitiendo que la escolarización se configura en un conjunto complejo y contradictorio de procesos ideológicos y materiales en los cuales se confrontan formas particulares de vida que transforman la experiencia, este artículo plantea algunas posibilidades denominadas pistas, de lo que puede ser una...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Edgardo Carabantes Olivares, Sylvia Contreras-Salinas
Formato: article
Lenguaje:ES
Publicado: Universidad de Costa Rica 2020
Materias:
Acceso en línea:https://doi.org/10.15517/revedu.v44i1.37637
https://doaj.org/article/379c2abaae734cb083aa3e375d6b8618
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