Hubungan Motor Educability dan Percaya Diri Dengan Hasil Belajar Renang Gaya Bebas Pada Siswa Putra Kelas X SMA Budi Mulia Jakarta
Tujuan penelitian untuk mengetahui hubungan Motor educability(X1) dan Percaya diri(X2) dengan hasil belajar renang gaya bebas(Y). Sampel penelitian dengan simple random sampling sebanyak 30 siswa putra kelas X SMA Budi Mulia Jakarta. Instrumen penelitian tes motor educability dengan IOWA BRACE TEST,...
Guardado en:
Autores principales: | Vian Octrialinanggih Pradana, Aditya Noval |
---|---|
Formato: | article |
Lenguaje: | EN ID |
Publicado: |
UIR Press
2018
|
Materias: | |
Acceso en línea: | https://doi.org/10.25299/sportarea.2018.vol3(1).1316 https://doaj.org/article/37cd3899dd0e4f77964c63819c16b02e |
Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
-
Pengaruh Strategi Pembelajaran dan Konsep Diri Terhadap Keterampilan Smash Bulutangkis
por: Andi Taufan, et al.
Publicado: (2016) -
MENINGKATKAN KOMPETENSI BERBICARA MELALUI BERCERITA DENGAN MEDIA WAYANG
por: Erna Pujiasih
Publicado: (2016) -
UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI, RASA PERCAYA DIRI, DAN PRESTASI BELAJAR SOSIOLOGI MELALUI PENERAPAN METODE SOSIODRAMA
por: Afiri N Kurniawan
Publicado: (2016) -
Analisis Gerak Teknik Renang Gaya Punggung Pada Mahasiswa Jurusan Kepelatihan Olahraga FIK UNP
por: Fadli Surahman
Publicado: (2018) -
Hubungan Tingkat Pengetahuan Remaja Tentang Kesehatan Reproduksi dengann Perilaku Seks Bebas pada Siswa Kelas XI SMA Negeri 6 Surakarta
por: Febry Heldayasari Prabandari, et al.
Publicado: (2016)