ANALISIS KESALAHAN BUKU TEKS MATEMATIKA KELAS XI SMA/MA KURIKULUM 2013

Buku teks merupakan kebutuhan utama dalam proses pembelajaran yang mengakibatkan beragamnya buku teks dari berbagai penerbit buku. Meskipun buku teks telah dinilai kelayakannya oleh Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP), namun masih memungkinkan adanya kesalahan. Sehingga, penelitian ini bertujua...

Descripción completa

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Aprilia Dwi Mayangsari, P M Labulan, Rusdiana Rusdiana
Formato:	article
Lenguaje:	ID
Publicado:	Pattimura University 2021
Materias:	analisis kesalahan, buku teks matematika, kurikulum 2013, objek matematika Mathematics QA1-939
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/37d681b1acc340cca40bd89a670e646a
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

id	oai:doaj.org-article:37d681b1acc340cca40bd89a670e646a
record_format	dspace
spelling	oai:doaj.org-article:37d681b1acc340cca40bd89a670e646a2021-11-18T03:30:33ZANALISIS KESALAHAN BUKU TEKS MATEMATIKA KELAS XI SMA/MA KURIKULUM 20132657-19862684-884810.30598/jumadikavol3iss2year2021page79-84https://doaj.org/article/37d681b1acc340cca40bd89a670e646a2021-11-01T00:00:00Zhttps://ojs3.unpatti.ac.id/index.php/jumadika/article/view/4316https://doaj.org/toc/2657-1986https://doaj.org/toc/2684-8848Buku teks merupakan kebutuhan utama dalam proses pembelajaran yang mengakibatkan beragamnya buku teks dari berbagai penerbit buku. Meskipun buku teks telah dinilai kelayakannya oleh Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP), namun masih memungkinkan adanya kesalahan. Sehingga, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui jenis kesalahan yang terdapat pada buku teks matematika kelas XI SMA/MA Kurikulum 2013. Jenis kesalahan yang dimaksud adalah jenis kesalahan berdasarkan objek matematika yang diantaranya kesalahan fakta, konsep, prinsip, dan operasi. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik Miles dan Huberman. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah analisis konten. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat 8 kesalahan yang berkaitan dengan fakta, 12 kesalahan yang berkaitan dengan konsep, 12 kesalahan yang berkaitan dengan prinsip dan 18 kesalahan yang berkaitan dengan operasi. Oleh karena itu, hasil penelitian ini dapat digunakan sebagai rujukan dalam memilih buku teks matematika yang baik dan tepatAprilia Dwi MayangsariP M LabulanRusdiana RusdianaPattimura Universityarticleanalisis kesalahan, buku teks matematika, kurikulum 2013, objek matematikaMathematicsQA1-939IDJurnal Magister Pendidikan Matematika, Vol 3, Iss 2, Pp 79-84 (2021)
institution	DOAJ
collection	DOAJ
language	ID
topic	analisis kesalahan, buku teks matematika, kurikulum 2013, objek matematika Mathematics QA1-939
spellingShingle	analisis kesalahan, buku teks matematika, kurikulum 2013, objek matematika Mathematics QA1-939 Aprilia Dwi Mayangsari P M Labulan Rusdiana Rusdiana ANALISIS KESALAHAN BUKU TEKS MATEMATIKA KELAS XI SMA/MA KURIKULUM 2013
description	Buku teks merupakan kebutuhan utama dalam proses pembelajaran yang mengakibatkan beragamnya buku teks dari berbagai penerbit buku. Meskipun buku teks telah dinilai kelayakannya oleh Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP), namun masih memungkinkan adanya kesalahan. Sehingga, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui jenis kesalahan yang terdapat pada buku teks matematika kelas XI SMA/MA Kurikulum 2013. Jenis kesalahan yang dimaksud adalah jenis kesalahan berdasarkan objek matematika yang diantaranya kesalahan fakta, konsep, prinsip, dan operasi. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik Miles dan Huberman. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah analisis konten. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat 8 kesalahan yang berkaitan dengan fakta, 12 kesalahan yang berkaitan dengan konsep, 12 kesalahan yang berkaitan dengan prinsip dan 18 kesalahan yang berkaitan dengan operasi. Oleh karena itu, hasil penelitian ini dapat digunakan sebagai rujukan dalam memilih buku teks matematika yang baik dan tepat
format	article
author	Aprilia Dwi Mayangsari P M Labulan Rusdiana Rusdiana
author_facet	Aprilia Dwi Mayangsari P M Labulan Rusdiana Rusdiana
author_sort	Aprilia Dwi Mayangsari
title	ANALISIS KESALAHAN BUKU TEKS MATEMATIKA KELAS XI SMA/MA KURIKULUM 2013
title_short	ANALISIS KESALAHAN BUKU TEKS MATEMATIKA KELAS XI SMA/MA KURIKULUM 2013
title_full	ANALISIS KESALAHAN BUKU TEKS MATEMATIKA KELAS XI SMA/MA KURIKULUM 2013
title_fullStr	ANALISIS KESALAHAN BUKU TEKS MATEMATIKA KELAS XI SMA/MA KURIKULUM 2013
title_full_unstemmed	ANALISIS KESALAHAN BUKU TEKS MATEMATIKA KELAS XI SMA/MA KURIKULUM 2013
title_sort	analisis kesalahan buku teks matematika kelas xi sma/ma kurikulum 2013
publisher	Pattimura University
publishDate	2021
url	https://doaj.org/article/37d681b1acc340cca40bd89a670e646a
work_keys_str_mv	AT apriliadwimayangsari analisiskesalahanbukuteksmatematikakelasxismamakurikulum2013 AT pmlabulan analisiskesalahanbukuteksmatematikakelasxismamakurikulum2013 AT rusdianarusdiana analisiskesalahanbukuteksmatematikakelasxismamakurikulum2013
_version_	1718425091168010240

ANALISIS KESALAHAN BUKU TEKS MATEMATIKA KELAS XI SMA/MA KURIKULUM 2013

Ejemplares similares