O Ensino da Matemática por meio de jogos no contexto da formação do pedagogo
Este artigo apresenta um relato de experiência sobre a utilização de jogos nas aulas da disciplina Saberes e Metodologias do Ensino de Matemática, no Curso de Pedagogia da Universidade Federal de Alagoas (UFAL), no Centro de Educação (CEDU), como prática educativa no processo de formação do pedagogo...
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| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | article |
| Language: | PT |
| Published: |
Universidade do Estado de Santa Catarina
2016
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://doaj.org/article/37e54f430aba4ab689e60e4c963e41b7 |
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