Subasta descendente de empleos. Efecto de la igualdad de acceso a la educación superior en la remuneración a profesionistas

En este trabajo, se analiza la repercusión conjunta de la universalización de la educación superior y de la eficiencia terminal (como acciones necesarias para lograr la igualdad de oportunidad de acceso a los estudios a nivel superior), en la determinación de la remuneración a los egresados con ese...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Miguel Ángel Sámano Rodríguez, Eunice Leticia Taboada Ibarra
Formato:	article
Lenguaje:	EN ES
Publicado:	Universidad Nacional Autónoma de México 2016
Materias:	igualdad de acceso a la educación universalización de la educación superior eficiencia terminal universitaria subasta descendente determinación salarial Science Q Social Sciences H
Acceso en línea:	http://dx.doi.org/10.21933/J.EDSC.2016.11.189 https://doaj.org/article/3810fc9fee374609ad2630ea8a2a7e0e
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spelling	oai:doaj.org-article:3810fc9fee374609ad2630ea8a2a7e0e2021-11-11T15:56:16ZSubasta descendente de empleos. Efecto de la igualdad de acceso a la educación superior en la remuneración a profesionistas2007-8064http://dx.doi.org/10.21933/J.EDSC.2016.11.189https://doaj.org/article/3810fc9fee374609ad2630ea8a2a7e0e2016-01-01T00:00:00Zhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=457647810007https://doaj.org/toc/2007-8064En este trabajo, se analiza la repercusión conjunta de la universalización de la educación superior y de la eficiencia terminal (como acciones necesarias para lograr la igualdad de oportunidad de acceso a los estudios a nivel superior), en la determinación de la remuneración a los egresados con ese nivel de estudios. Se emplea un modelo de subasta descendente que muestra que ampliar las tasas de cobertura y de eficiencia terminal, sin garantizar calidad y pertinencia de los programas de estudios y sin generar suficientes puestos de trabajo, afecta negativamente el resultado esperado de poseer un grado a nivel superior, cuando “todos” tienen uno.Miguel Ángel Sámano RodríguezEunice Leticia Taboada IbarraUniversidad Nacional Autónoma de Méxicoarticleigualdad de acceso a la educaciónuniversalización de la educación superioreficiencia terminal universitariasubasta descendentedeterminación salarialScienceQSocial SciencesHENESEntreciencias: Diálogos en la Sociedad del Conocimiento, Vol 4, Iss 11, Pp 315-341 (2016)
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description	En este trabajo, se analiza la repercusión conjunta de la universalización de la educación superior y de la eficiencia terminal (como acciones necesarias para lograr la igualdad de oportunidad de acceso a los estudios a nivel superior), en la determinación de la remuneración a los egresados con ese nivel de estudios. Se emplea un modelo de subasta descendente que muestra que ampliar las tasas de cobertura y de eficiencia terminal, sin garantizar calidad y pertinencia de los programas de estudios y sin generar suficientes puestos de trabajo, afecta negativamente el resultado esperado de poseer un grado a nivel superior, cuando “todos” tienen uno.
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