La formación de equipos de coordinación para el desarrollo curricular de los grados: el programa ehundu de la UPV/EHU
<p>La adecuación al EEES y a las políticas estatales en materia de desarrollo de los currículos formativos y de la acreditación de los títulos, conducen al Vicerrectorado de Calidad e Innovación a clarificar su modelo educativo...
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Main Authors: | Maite Arandia Loroño, Itziar Rekalde Rodríguez |
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Format: | article |
Language: | EN ES |
Published: |
Universitat Politècnica de València
2014
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Subjects: | |
Online Access: | https://doaj.org/article/381197d6fb5b4d368b7ee4288d35dffd |
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