Habilidades sociales y estrategias didácticas para la formación del liderazgo desde la educación básica

El presente ensayo tiene como objetivo reflexionar sobre la formación de estudiantes en la educación básica como futuros y futuras líderes. Para tal efecto, en primer lugar, se plantearon las bases teóricas de forma inductiva, es decir, se hizo una descripción general de las cualidades y/o caracterí...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Hermis Tolentino Quiñones
Formato:	article
Lenguaje:	ES
Publicado:	Universidad de Costa Rica 2020
Materias:	liderazgo formación estrategias inteligencia educación básica Education (General) L7-991
Acceso en línea:	https://doi.org/10.15517/revedu.v44i2.40270 https://doaj.org/article/38e5849e1638441e8c9e0f1952193c79
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