Conectivismo y neuroeducación: transdisciplinas para la formación en la era digital
Se hace una revisión de la literatura con el objetivo exponer crítica y analíticamente cómo el conectivismo y la neuroeducación son transdisciplinas que explican procesos formativos en la era digital. La información develó dinámicas e interpretaciones desde diferentes posturas epistémicas. En la fas...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | article |
| Language: | EN |
| Published: |
Universidad Autonoma del Estado de Mexico
2021
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://doi.org/10.30878/ces.v28n1a11 https://doaj.org/article/391eb662f5f5474f80315dbd1230088c |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|