Construyendo Ciudadanía Global en Tiempos de Neoliberalismo: Confluencias entre la Educación Mediática y la Alfabetización Digital

Este trabajo analiza el concepto de ciudadanía digital, señalando que solo puede garantizarse dando respuesta a los cambios en el ámbito tecnológico-educativo y atendiendo a las desigualdades socioeconómicas existentes. Se identifican algunas brechas digitales a las que se enfrenta una parte importa...

Descripción completa

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Aquilina Fueyo Gutiérrez, Carlos Rodríguez Hoyos, Michael Hoechsmann
Formato:	article
Lenguaje:	ES
Publicado:	Universidad de Murcia 2018
Materias:	alfabetización mediática educación mediática educación cívica integración tecnológica Education L Education (General) L7-991
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/39de32a5e15f4b2aa7b8856a6998ba94
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

id	oai:doaj.org-article:39de32a5e15f4b2aa7b8856a6998ba94
record_format	dspace
spelling	oai:doaj.org-article:39de32a5e15f4b2aa7b8856a6998ba942021-11-11T15:01:01ZConstruyendo Ciudadanía Global en Tiempos de Neoliberalismo: Confluencias entre la Educación Mediática y la Alfabetización Digital0213-86462530-3791https://doaj.org/article/39de32a5e15f4b2aa7b8856a6998ba942018-01-01T00:00:00Zhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27454937005https://doaj.org/toc/0213-8646https://doaj.org/toc/2530-3791Este trabajo analiza el concepto de ciudadanía digital, señalando que solo puede garantizarse dando respuesta a los cambios en el ámbito tecnológico-educativo y atendiendo a las desigualdades socioeconómicas existentes. Se identifican algunas brechas digitales a las que se enfrenta una parte importante de la población escolar. Se plantea la necesidad de revisar las prácticas educativas y replantear una “re-profesionalización” del profesorado, incorporando nuevas estrategias de alfabetización digital y educación mediática. El artículo concluye sugiriendo que el ejercicio de la ciudadanía digital exige desarrollar políticas de reconocimiento que permitan luchar contra las situaciones de dominación cultural.Aquilina Fueyo GutiérrezCarlos Rodríguez HoyosMichael HoechsmannUniversidad de Murcia articlealfabetización mediáticaeducación mediáticaeducación cívicaintegración tecnológicaEducationLEducation (General)L7-991ES Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, Vol 32, Iss 1, Pp 57-68 (2018)
institution	DOAJ
collection	DOAJ
language	ES
topic	alfabetización mediática educación mediática educación cívica integración tecnológica Education L Education (General) L7-991
spellingShingle	alfabetización mediática educación mediática educación cívica integración tecnológica Education L Education (General) L7-991 Aquilina Fueyo Gutiérrez Carlos Rodríguez Hoyos Michael Hoechsmann Construyendo Ciudadanía Global en Tiempos de Neoliberalismo: Confluencias entre la Educación Mediática y la Alfabetización Digital
description	Este trabajo analiza el concepto de ciudadanía digital, señalando que solo puede garantizarse dando respuesta a los cambios en el ámbito tecnológico-educativo y atendiendo a las desigualdades socioeconómicas existentes. Se identifican algunas brechas digitales a las que se enfrenta una parte importante de la población escolar. Se plantea la necesidad de revisar las prácticas educativas y replantear una “re-profesionalización” del profesorado, incorporando nuevas estrategias de alfabetización digital y educación mediática. El artículo concluye sugiriendo que el ejercicio de la ciudadanía digital exige desarrollar políticas de reconocimiento que permitan luchar contra las situaciones de dominación cultural.
format	article
author	Aquilina Fueyo Gutiérrez Carlos Rodríguez Hoyos Michael Hoechsmann
author_facet	Aquilina Fueyo Gutiérrez Carlos Rodríguez Hoyos Michael Hoechsmann
author_sort	Aquilina Fueyo Gutiérrez
title	Construyendo Ciudadanía Global en Tiempos de Neoliberalismo: Confluencias entre la Educación Mediática y la Alfabetización Digital
title_short	Construyendo Ciudadanía Global en Tiempos de Neoliberalismo: Confluencias entre la Educación Mediática y la Alfabetización Digital
title_full	Construyendo Ciudadanía Global en Tiempos de Neoliberalismo: Confluencias entre la Educación Mediática y la Alfabetización Digital
title_fullStr	Construyendo Ciudadanía Global en Tiempos de Neoliberalismo: Confluencias entre la Educación Mediática y la Alfabetización Digital
title_full_unstemmed	Construyendo Ciudadanía Global en Tiempos de Neoliberalismo: Confluencias entre la Educación Mediática y la Alfabetización Digital
title_sort	construyendo ciudadanía global en tiempos de neoliberalismo: confluencias entre la educación mediática y la alfabetización digital
publisher	Universidad de Murcia
publishDate	2018
url	https://doaj.org/article/39de32a5e15f4b2aa7b8856a6998ba94
work_keys_str_mv	AT aquilinafueyogutierrez construyendociudadaniaglobalentiemposdeneoliberalismoconfluenciasentrelaeducacionmediaticaylaalfabetizaciondigital AT carlosrodriguezhoyos construyendociudadaniaglobalentiemposdeneoliberalismoconfluenciasentrelaeducacionmediaticaylaalfabetizaciondigital AT michaelhoechsmann construyendociudadaniaglobalentiemposdeneoliberalismoconfluenciasentrelaeducacionmediaticaylaalfabetizaciondigital
_version_	1718437589760868352

Construyendo Ciudadanía Global en Tiempos de Neoliberalismo: Confluencias entre la Educación Mediática y la Alfabetización Digital

Ejemplares similares