¿Des-víos de la familia en la formación de los hijos e hijas? Nuevos perfiles, funciones constantes

Como campo de estudio, la familia poco ha sido abordada desde la pedagogía, y su función educadora se ha delegado a instancias ajenas a ésta. El propósito del rastreo al concepto familia en diversas disciplinas respondió a la necesidad de comprender su complejidad y posibilidades educativas, y de el...

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Auteur principal: Ruth Milena Páez-Martínez
Format: article
Langue:EN
ES
PT
Publié: Universidad de Manizales 2016
Sujets:
H
Accès en ligne:https://doaj.org/article/3a85deefe31b42ccb9ac885383690bd9
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