Universidad y escuela: reflexiones de los futuros maestros de Educación Física sobre la transferencia teórico-práctica
La distancia entre los escenarios formativos de la universidad y la escuela y la desconexión entre teoría y práctica han sido una preocupación en la calidad de la formación inicial del profesorado y de las investigaciones previas. En este estudio se pretende analizar este problema, en el caso de lo...
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| Autores principales: | , , , |
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| Formato: | article |
| Lenguaje: | EN ES |
| Publicado: |
Universidad Complutense de Madrid
2021
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://doaj.org/article/3aa3c2cac6a54a0083e5796b7182aff6 |
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