Estimulação cognitivo motor nas creches públicas no Sul e Nordeste do Brasil

El presente es una revisión de artículo del tipo sistemática, sobre la inserción y contribución del fisioterapeuta en el ambiente de guardería. El objetivo de este trabajo es investigar cómo los fisioterapeutas han abordado la necesidad de estimulación precoz, para el desarrollo motor y cognitivo d...

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Auteurs principaux: Noory Lisias Oliveira, Diana Ramos-Oliveira
Format: article
Langue:EN
ES
Publié: Universidad de San Buenaventura 2018
Sujets:
Accès en ligne:https://doaj.org/article/3cc8545558c34064aff656795c6d0044
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