Okul Öncesi Dönemde Bilgisayarsiz Kodlama Eğitimine Bir Örnek: Problem Çözme Becerileri İçin Etkinlik Temelli Algoritma
Bu çalışma, okul öncesi dönem çocukları için bilgisayarsız kodlama eğitimi temelinde geliştirilen algoritma eğitimi etkinliklerini tanıtmayı ve bu etkinliklerin uygulama sürecini incelemeyi amaçlamıştır. Çalışmada kullanılan etkinlikler, okul öncesi dönem çocuklarının algoritmik düşünme gerektiren...
Guardado en:
Autores principales: | Muhammed Fatih Küçükkara, Pelin Aksüt |
---|---|
Formato: | article |
Lenguaje: | EN TR |
Publicado: |
Araştırma Temelli Etkinlik Dergisi
2021
|
Materias: | |
Acceso en línea: | https://doaj.org/article/3d435ba03bac46898b404cc5f1cd20df |
Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
-
Okul Öncesi Dönemde Bilgisayarsiz Kodlama Eğitimine Bir Örnek: Problem Çözme Becerileri İçin Etkinlik Temelli Algoritma
por: Muhammed Fatih Küçükkara, et al.
Publicado: (2021) -
MİZAH TARZLARI VE PROBLEM ÇÖZME BECERİLERİ: BÜRO ÇALIŞANLARI ÜZERINE BIR İNCELEME
por: Veysel Çakmak, et al.
Publicado: (2016) -
Analisa Pola Penjualan Makanan Dengan Penerapan Algoritma Apriori
por: sunarti sunarti, et al.
Publicado: (2021) -
APLIKASI ALGORITMA CLASSIFY-BY-SEQUENCE UNTUK PENILAIAN KREDIT PADA BANK Y
por: Mohammad Iqbal
Publicado: (2015) -
Implementasi Process Mining pada Proses Praktik Kerja Lapangan (PKL)
por: Afina Lina Nurlaili, et al.
Publicado: (2021)