IMPLEMENTASI SMALL GROUP DISCUSSION DAN COLLABORATIVE LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI IKIP PGRI MADIUN
Penelitian tindakan kelas bertujuan untuk meningkatkan prestasi belajar mahasiswa program studi pendidikan akuntansi IKIP PGRI Madiun. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi dan dokumentasi. Penelitian ini menggunakan analisis deskriptif kualitatif dengan menggunakan model Kemmis dan Taggart....
Guardado en:
Autor principal: | Nur Wahyuning Sulistyowati |
---|---|
Formato: | article |
Lenguaje: | EN ID |
Publicado: |
Universitas PGRI Madiun
2017
|
Materias: | |
Acceso en línea: | https://doaj.org/article/3e6fc2fd2288457c8bc4dadad9871428 |
Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
-
PENGARUH PRESTASI BELAJAR PERENCANAAN PENGAJARAN DAN MICRO TEACHING TERHADAP PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN MAHASISWA PENDIDIKAN AKUNTANSI IKIP PGRI MADIUN
por: Supri Wahyudi Utomo
Publicado: (2012) -
PEMAHAMAN GURU AKUNTANSI TENTANG SAK-ETAP, PRESTASI BELAJAR DAN PENYERAPAN LULUSAN SESUAI BIDANG AKUNTANSI: BUKTI EMPIRIS DARI KOTA MADIUN
por: Muji Rahayu, et al.
Publicado: (2015) -
MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SOSIOLOGI DENGAN METODE JIGSAW DAN TEAM GAME TOURNAMENT
por: Siti Rahayu
Publicado: (2017) -
IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN TEMATIK TEMA KEGEMARANKU SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS I SD JETIS
por: Surtiyani Surtiyani
Publicado: (2016) -
Penerapan Mind Mapping untuk Meningkatkan Prestasi Belajar pada Topik Kegiatan Ekonomi
por: Wardayadi Wardayadi
Publicado: (2021)