IMPLEMENTASI SMALL GROUP DISCUSSION DAN COLLABORATIVE LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI IKIP PGRI MADIUN

Penelitian tindakan kelas bertujuan untuk meningkatkan prestasi belajar mahasiswa program studi pendidikan akuntansi IKIP PGRI Madiun. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi dan dokumentasi. Penelitian ini menggunakan analisis deskriptif kualitatif dengan menggunakan model Kemmis dan Taggart....

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Nur Wahyuning Sulistyowati
Formato: article
Lenguaje:EN
ID
Publicado: Universitas PGRI Madiun 2017
Materias:
L
Acceso en línea:https://doaj.org/article/3e6fc2fd2288457c8bc4dadad9871428
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!