El paisaje amenazante de la producción de conocimiento científico en Educación bajo el capitalismo cognitivo

El artículo analiza la tendencia hacia la mercantilización dela ciencia en la investigación en Educación, mostrando surelación con las reformas educativas neoliberales y con laspretensiones absolutistas de la investigaciónoficial. El capi-talismo cognitivo ampara las ansias del Estado por controlarl...

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Autor principal:	Mar RODRÍGUEZ ROMERO
Formato:	article
Lenguaje:	ES
Publicado:	Universidad de Murcia 2015
Materias:	conocimiento científico investiga ción en educación reformas educativas neoliberalismo capitalismo cognitivo Education L Education (General) L7-991
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/3efba84d255547a8a6922a48669b58dd
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