A EDUCAÇÃO AMBIENTAL, TRABALHO E AS RELAÇÕES CAPITALISTAS
Neste artigo, enfocamos a relação capital-trabalho como importante fenômeno que determina as relações de sociabilidade ao logo da história da humanidade e a função da Educação Ambiental neste processo complexo. O trabalho é um ato eminentemente humano, portanto, teleológico e categoria fundante do...
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| Autores principales: | , , , |
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| Formato: | article |
| Lenguaje: | EN ES FR PT |
| Publicado: |
Universidade Federal Fluminense
2013
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://doaj.org/article/3fa8158d714340f8a31c3378e06264d4 |
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| Sumario: | Neste artigo, enfocamos a relação capital-trabalho como importante fenômeno que determina as relações de sociabilidade ao logo da história da humanidade e a função da Educação Ambiental neste processo complexo. O trabalho é um ato eminentemente humano, portanto, teleológico e categoria fundante do ser social e que ao longo da história, foi sendo modificado pelo processo de desenvolvimento do modo de produção capitalista e instituição da propriedade privada. Abordamos aqui, o processo histórico da relação trabalho-trabalhador e suas implicações na vida da classe trabalhadora, demonstrando que essa relação produz a subsunção do trabalhador ao capital, ocorrendo o domínio deste sobre todas as atividades humanas. Apresentaremos também como a Educação Ambiental se interpõe neste processo de coisificação do trabalho em uma perspectiva crítica. Trata-se aqui de um olhar cujo fundamento ontológico da educação ambiental centra-se na superação do modo de produção capitalista e, portanto, na superação da visão idealista da natureza e do homem nesta relação. Este trabalho é de caráter teórico resultante de uma ampla revisão bibliográfica.
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