Analisis Tingkat Kepuasan Siswa terhadap Fasilitas Sekolah menggunakan Importance Performance Analysis

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat kepuasan siswa pada tingkat sekolah terhadap manajemen dan fasilitas sekolah menggunakan importance performance analysis. Penelitian ini merupakan studi kasus. Penelitian ini merujuk ada peneitian-penelitian sebelumnya seperti yang dilakukan oeh...

Descripción completa

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Muhammad Gazali, Ristu Haiban Hirzi, Hanifa Prahastami Pambayun
Formato:	article
Lenguaje:	EN ID
Publicado:	STKIP Singkawang 2021
Materias:	importance performance analysis, penelitian studi kasus Education L Education (General) L7-991 Mathematics QA1-939
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/407d2a97624f45d3b790daa170a3c99d
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

id	oai:doaj.org-article:407d2a97624f45d3b790daa170a3c99d
record_format	dspace
spelling	oai:doaj.org-article:407d2a97624f45d3b790daa170a3c99d2021-11-10T05:02:08ZAnalisis Tingkat Kepuasan Siswa terhadap Fasilitas Sekolah menggunakan Importance Performance Analysis2477-844310.26737/jpmi.v6i1.2132https://doaj.org/article/407d2a97624f45d3b790daa170a3c99d2021-03-01T00:00:00Zhttps://journal.stkipsingkawang.ac.id/index.php/JPMI/article/view/2132https://doaj.org/toc/2477-8443Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat kepuasan siswa pada tingkat sekolah terhadap manajemen dan fasilitas sekolah menggunakan importance performance analysis. Penelitian ini merupakan studi kasus. Penelitian ini merujuk ada peneitian-penelitian sebelumnya seperti yang dilakukan oeh Boky Y , Sukandi P dan Wiwit namun pada penelitian kali ini dilaksanakan pada sekolah menengah atas sebagai usaha yang dilakukan program studi Statistik untuk memberikan kontribusi pada sekolah agar bisa mengevaluasi diri. Subjek penelitian ini terdiri dari 3 kelas atau sekitar 120 orang siswa. instrument yang digunakan untuk mengumpulkan data berupa angket yang telah divalidasi oleh beberapa ahli. Terdapat 73 butir instrument pernyataan yang memuat karakteristik dari kepuasan siswa terhadap manajemen dan fasiitas sekolah yang ada. Hasil penelitian ini adalah Pelayanan dari sekolah SMAN 1 Sukamulia terhadap fasilitas ruang belajar telah mampu memenuhi 50.30% harapan siswa, dan masih perlu dilakukan perbaikan dan peningkatan sebesar 49.70% pada layanan lainnya.Muhammad GazaliRistu Haiban HirziHanifa Prahastami PambayunSTKIP Singkawangarticleimportance performance analysis, penelitian studi kasusEducationLEducation (General)L7-991MathematicsQA1-939ENIDJPMI (Jurnal Pendidikan Matematika Indonesia), Vol 6, Iss 1, Pp 9-12 (2021)
institution	DOAJ
collection	DOAJ
language	EN ID
topic	importance performance analysis, penelitian studi kasus Education L Education (General) L7-991 Mathematics QA1-939
spellingShingle	importance performance analysis, penelitian studi kasus Education L Education (General) L7-991 Mathematics QA1-939 Muhammad Gazali Ristu Haiban Hirzi Hanifa Prahastami Pambayun Analisis Tingkat Kepuasan Siswa terhadap Fasilitas Sekolah menggunakan Importance Performance Analysis
description	Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat kepuasan siswa pada tingkat sekolah terhadap manajemen dan fasilitas sekolah menggunakan importance performance analysis. Penelitian ini merupakan studi kasus. Penelitian ini merujuk ada peneitian-penelitian sebelumnya seperti yang dilakukan oeh Boky Y , Sukandi P dan Wiwit namun pada penelitian kali ini dilaksanakan pada sekolah menengah atas sebagai usaha yang dilakukan program studi Statistik untuk memberikan kontribusi pada sekolah agar bisa mengevaluasi diri. Subjek penelitian ini terdiri dari 3 kelas atau sekitar 120 orang siswa. instrument yang digunakan untuk mengumpulkan data berupa angket yang telah divalidasi oleh beberapa ahli. Terdapat 73 butir instrument pernyataan yang memuat karakteristik dari kepuasan siswa terhadap manajemen dan fasiitas sekolah yang ada. Hasil penelitian ini adalah Pelayanan dari sekolah SMAN 1 Sukamulia terhadap fasilitas ruang belajar telah mampu memenuhi 50.30% harapan siswa, dan masih perlu dilakukan perbaikan dan peningkatan sebesar 49.70% pada layanan lainnya.
format	article
author	Muhammad Gazali Ristu Haiban Hirzi Hanifa Prahastami Pambayun
author_facet	Muhammad Gazali Ristu Haiban Hirzi Hanifa Prahastami Pambayun
author_sort	Muhammad Gazali
title	Analisis Tingkat Kepuasan Siswa terhadap Fasilitas Sekolah menggunakan Importance Performance Analysis
title_short	Analisis Tingkat Kepuasan Siswa terhadap Fasilitas Sekolah menggunakan Importance Performance Analysis
title_full	Analisis Tingkat Kepuasan Siswa terhadap Fasilitas Sekolah menggunakan Importance Performance Analysis
title_fullStr	Analisis Tingkat Kepuasan Siswa terhadap Fasilitas Sekolah menggunakan Importance Performance Analysis
title_full_unstemmed	Analisis Tingkat Kepuasan Siswa terhadap Fasilitas Sekolah menggunakan Importance Performance Analysis
title_sort	analisis tingkat kepuasan siswa terhadap fasilitas sekolah menggunakan importance performance analysis
publisher	STKIP Singkawang
publishDate	2021
url	https://doaj.org/article/407d2a97624f45d3b790daa170a3c99d
work_keys_str_mv	AT muhammadgazali analisistingkatkepuasansiswaterhadapfasilitassekolahmenggunakanimportanceperformanceanalysis AT ristuhaibanhirzi analisistingkatkepuasansiswaterhadapfasilitassekolahmenggunakanimportanceperformanceanalysis AT hanifaprahastamipambayun analisistingkatkepuasansiswaterhadapfasilitassekolahmenggunakanimportanceperformanceanalysis
_version_	1718440548198514688

Analisis Tingkat Kepuasan Siswa terhadap Fasilitas Sekolah menggunakan Importance Performance Analysis

Ejemplares similares