¿Ausentes o Invisibles? Contenidos sobre las mujeres y los géneros en el currículo de licenciaturas de universidades mexicanas
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Universidad de Guadalajara
2005
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oai:doaj.org-article:418ad80c14874f9eaad1dc005a95e2eb2021-11-11T15:40:27Z¿Ausentes o Invisibles? Contenidos sobre las mujeres y los géneros en el currículo de licenciaturas de universidades mexicanas1405-94362448-7724https://doaj.org/article/418ad80c14874f9eaad1dc005a95e2eb2005-01-01T00:00:00Zhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=88402105https://doaj.org/toc/1405-9436https://doaj.org/toc/2448-7724Dora CardaciUniversidad de GuadalajaraarticleThe family. Marriage. WomanHQ1-2044Women. FeminismHQ1101-2030.7ESRevista de Estudios de Género: La Ventana, Iss 21, Pp 107-142 (2005) |
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