İbn Haldun’un Eğitimle İlgili Fikirlerinin Medeniyetler Çatışması Bağlamında İncelenmesi

İbn Haldun, modern anlamda sosyolojinin, historiyografinin, tarihin ve iktisatın öncülerinden olduğu kabul edilen 14. Yüzyılda yaşamış bir düşünür, devlet adamı ve tarihçidir. Ortaçağ İslâm-Arap düşünürlerinden olan İbn Haldun daha çok sosyolog ve siyaset bilimci olarak tanınmaktadır bununla beraber...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Yaşar Barut, Volkan Duran
Format: article
Language:AR
EN
TR
Published: Ibn Haldun University 2019
Subjects:
H
P
Online Access:https://doaj.org/article/41a68277d6384db1a9aac7544546ea77
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!