«Nativos digitales» lejos de la naturalización. Procesos de socialización de beneficiarios de políticas de inclusión digital

Sobre la base de una etnografía del accionar del Programa Conectar Igualdad como política pública de inclusión digital, en este artículo se presentan interpretaciones descentradas  de  la  noción  de  «nativos  digitales»  sobre  el  carácter  relacional  de la  producción  de  la  agencia  juvenil...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Nicolás Welschinger Lascano
Formato: article
Lenguaje:ES
Publicado: Universidad Nacional de La Plata, Facultad de Periodismo y Comunicación Social 2016
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Acceso en línea:https://doaj.org/article/41c4a9e8cf2d4e03bafc681cf7a261a0
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spelling oai:doaj.org-article:41c4a9e8cf2d4e03bafc681cf7a261a02021-12-02T10:40:00Z«Nativos digitales» lejos de la naturalización. Procesos de socialización de beneficiarios de políticas de inclusión digital10.24215/18524907e0151852-4907https://doaj.org/article/41c4a9e8cf2d4e03bafc681cf7a261a02016-12-01T00:00:00Zhttps://perio.unlp.edu.ar/ojs/index.php/revistadejuventud/article/view/3736https://doaj.org/toc/1852-4907 Sobre la base de una etnografía del accionar del Programa Conectar Igualdad como política pública de inclusión digital, en este artículo se presentan interpretaciones descentradas  de  la  noción  de  «nativos  digitales»  sobre  el  carácter  relacional  de la  producción  de  la  agencia  juvenil  en  los  aprendizajes  y  el  rol  de  las  disputas intergeneracionales  en  los  procesos  de  socialización  con  las  nuevas  tecnologías digitales. Se exploran, así, las expectativas y las tensiones que se desarrollaron en el proceso de inclusión de las tecnologías a la cotidianeidad escolar para comprender la trama relacional en la que los jóvenes beneficiarios de esta política se apropiaron de estas. Nicolás Welschinger LascanoUniversidad Nacional de La Plata, Facultad de Periodismo y Comunicación SocialarticleNativos digitalesnuevas tecnologíassocializaciónPrograma Conectar IgualdadCommunication. Mass mediaP87-96Social history and conditions. Social problems. Social reformHN1-995Social sciences (General)H1-99ESRevista Argentina de Estudios de Juventud, Iss 10 (2016)
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