Educação física, gerontologia e bioética: visões sobre a autonomia do idoso

Este estudo é uma revisão de literatura que busca demonstrar as visões da Educação Física, da Gerontologia e da Bioética em relação à Autonomia do Idoso. A pesquisa de cunho bibliográfico objetivou proporcionar acesso à literatura para análise de estudos já produzidos sobre o assunto e realizada ju...

Descripción completa

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Lucimauro Fernandes de Melo, José Roberto Goldim
Formato:	article
Lenguaje:	EN ES PT
Publicado:	Universidade Estadual Paulista 2021
Materias:	Educação física Gerontologia Bioética Autonomia Education (General) L7-991 Special aspects of education LC8-6691
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/41dd2ecd1784488889c44fbcc1380c55
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

id	oai:doaj.org-article:41dd2ecd1784488889c44fbcc1380c55
record_format	dspace
spelling	oai:doaj.org-article:41dd2ecd1784488889c44fbcc1380c552021-11-11T00:12:43ZEducação física, gerontologia e bioética: visões sobre a autonomia do idoso10.22633/rpge.v25i2.153281519-9029https://doaj.org/article/41dd2ecd1784488889c44fbcc1380c552021-08-01T00:00:00Zhttps://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/15328https://doaj.org/toc/1519-9029 Este estudo é uma revisão de literatura que busca demonstrar as visões da Educação Física, da Gerontologia e da Bioética em relação à Autonomia do Idoso. A pesquisa de cunho bibliográfico objetivou proporcionar acesso à literatura para análise de estudos já produzidos sobre o assunto e realizada junto aos estudos relacionados às práticas de elaboração de Tese de Doutoramento em Gerontologia Biomédica, no Instituto de Geriatria e Gerontologia da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Justifica-se a temática devido à importância que esta assume no cenário científico atual e em suas discussões em uma dimensão estratégica, a qual torna importante enfatizar e estimular a prática de envelhecer com saúde e qualidade. E sendo a Autonomia, juntamente com fatores de funções físicas, mentais e psicológicas, de suma importância para um envelhecer saudável, promovendo para a pessoa idosa a sua independência e a dignidade para realizar suas escolhas. Como resultado da pesquisa pode se enfatizar que é imprescindível estimular a prática regular de atividade física aeróbica ou de fortalecimento muscular, as quais trazem mudanças para a adoção de um estilo de vida ativo ao indivíduo e é parte fundamental de um envelhecer com qualidade e saúde. Desta forma o estudo considera que a Bioética está preocupada com a qualidade de vida existente, dos seres humanos; acompanhando com atenção especial as áreas da saúde; e observa a aplicabilidade e a relação dos seus princípios com a produção do conhecimento. O conhecimento produzido tem por objetivo compreender a importância da Educação Física e ainda verificar se suas práticas estão voltadas para os estudos da Gerontologia e do respeito à Autonomia do Idoso. Lucimauro Fernandes de MeloJosé Roberto GoldimUniversidade Estadual PaulistaarticleEducação físicaGerontologiaBioéticaAutonomiaEducation (General)L7-991Special aspects of educationLC8-6691ENESPTPolítica e Gestão Educacional, Vol 25, Iss 2 (2021)
institution	DOAJ
collection	DOAJ
language	EN ES PT
topic	Educação física Gerontologia Bioética Autonomia Education (General) L7-991 Special aspects of education LC8-6691
spellingShingle	Educação física Gerontologia Bioética Autonomia Education (General) L7-991 Special aspects of education LC8-6691 Lucimauro Fernandes de Melo José Roberto Goldim Educação física, gerontologia e bioética: visões sobre a autonomia do idoso
description	Este estudo é uma revisão de literatura que busca demonstrar as visões da Educação Física, da Gerontologia e da Bioética em relação à Autonomia do Idoso. A pesquisa de cunho bibliográfico objetivou proporcionar acesso à literatura para análise de estudos já produzidos sobre o assunto e realizada junto aos estudos relacionados às práticas de elaboração de Tese de Doutoramento em Gerontologia Biomédica, no Instituto de Geriatria e Gerontologia da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Justifica-se a temática devido à importância que esta assume no cenário científico atual e em suas discussões em uma dimensão estratégica, a qual torna importante enfatizar e estimular a prática de envelhecer com saúde e qualidade. E sendo a Autonomia, juntamente com fatores de funções físicas, mentais e psicológicas, de suma importância para um envelhecer saudável, promovendo para a pessoa idosa a sua independência e a dignidade para realizar suas escolhas. Como resultado da pesquisa pode se enfatizar que é imprescindível estimular a prática regular de atividade física aeróbica ou de fortalecimento muscular, as quais trazem mudanças para a adoção de um estilo de vida ativo ao indivíduo e é parte fundamental de um envelhecer com qualidade e saúde. Desta forma o estudo considera que a Bioética está preocupada com a qualidade de vida existente, dos seres humanos; acompanhando com atenção especial as áreas da saúde; e observa a aplicabilidade e a relação dos seus princípios com a produção do conhecimento. O conhecimento produzido tem por objetivo compreender a importância da Educação Física e ainda verificar se suas práticas estão voltadas para os estudos da Gerontologia e do respeito à Autonomia do Idoso.
format	article
author	Lucimauro Fernandes de Melo José Roberto Goldim
author_facet	Lucimauro Fernandes de Melo José Roberto Goldim
author_sort	Lucimauro Fernandes de Melo
title	Educação física, gerontologia e bioética: visões sobre a autonomia do idoso
title_short	Educação física, gerontologia e bioética: visões sobre a autonomia do idoso
title_full	Educação física, gerontologia e bioética: visões sobre a autonomia do idoso
title_fullStr	Educação física, gerontologia e bioética: visões sobre a autonomia do idoso
title_full_unstemmed	Educação física, gerontologia e bioética: visões sobre a autonomia do idoso
title_sort	educação física, gerontologia e bioética: visões sobre a autonomia do idoso
publisher	Universidade Estadual Paulista
publishDate	2021
url	https://doaj.org/article/41dd2ecd1784488889c44fbcc1380c55
work_keys_str_mv	AT lucimaurofernandesdemelo educacaofisicagerontologiaebioeticavisoessobreaautonomiadoidoso AT joserobertogoldim educacaofisicagerontologiaebioeticavisoessobreaautonomiadoidoso
_version_	1718439578290880512

Educação física, gerontologia e bioética: visões sobre a autonomia do idoso

Ejemplares similares