Reseña de "iii seminario ibérico cts en la enseñanza de las ciencias perspectivas ciencia-tecnología-sociedad en la innovación de la educación en ciencia (resumen final)"

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Isabel Martins, Fátima Paixão, Rui Vieira, Aureli Caamaño, Pedro Membiela
Formato:	article
Lenguaje:	EN ES
Publicado:	Universidad de Cádiz 2004
Materias:	Social Sciences H
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/42802835d77a44178c6f6154ff8dd264
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