Crítica textual y edición digital o ¿dónde está la crítica en las ediciones digitales?
La presente contribución aspira a ofrecer un balance de los cambios surgidos en el terreno de la edición digital de ámbito académico, poniendo especial énfasis en el cambio de paradigma, en los modelos de edición, y en los retos que se están afrontando especialmente en el campo de la edición de los...
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Universitat de Girona; Universitat Autònoma de Barcelona
2020
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oai:doaj.org-article:4302aa9045dd4e01982f3a5cbfc7252e2021-12-05T10:13:50ZCrítica textual y edición digital o ¿dónde está la crítica en las ediciones digitales?10.5565/rev/studiaaurea.3951988-1088https://doaj.org/article/4302aa9045dd4e01982f3a5cbfc7252e2020-12-01T00:00:00Zhttps://studiaaurea.com/article/view/395https://doaj.org/toc/1988-1088 La presente contribución aspira a ofrecer un balance de los cambios surgidos en el terreno de la edición digital de ámbito académico, poniendo especial énfasis en el cambio de paradigma, en los modelos de edición, y en los retos que se están afrontando especialmente en el campo de la edición de los textos del Siglo de Oro. Asimismo, se ofrece una reflexión sobre qué nuevas acepciones debería integrar la idea de “crítica” desde el punto de vista digital, así como un cuestionamiento sobre el papel que debe jugar el modelo de “edición crítica”. Susanna Alles TorrentUniversitat de Girona; Universitat Autònoma de BarcelonaarticleEdición digitalhumanidades digitales.French literature - Italian literature - Spanish literature - Portuguese literaturePQ1-3999CAENESStudia Aurea: Revista de Literatura Española y Teoría Literaria del Renacimiento y Siglo de Oro, Vol 14 (2020) |
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La presente contribución aspira a ofrecer un balance de los cambios surgidos en el terreno de la edición digital de ámbito académico, poniendo especial énfasis en el cambio de paradigma, en los modelos de edición, y en los retos que se están afrontando especialmente en el campo de la edición de los textos del Siglo de Oro. Asimismo, se ofrece una reflexión sobre qué nuevas acepciones debería integrar la idea de “crítica” desde el punto de vista digital, así como un cuestionamiento sobre el papel que debe jugar el modelo de “edición crítica”.
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