Um Olhar Sobre Duchamp e Oldenburg
Resumo Este artigo pretende dar suporte para uma leitura em sala de aula do readymade Fontaine de Marcel Duchamp e Soft Toilet de Claes Oldenburg. Essas obras foram analisadas por meio de pressupostos da Semiótica Greimasiana, fazendo uso das teorias de Ana Claudia de Oliveira e das análises feita...
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| Format: | article |
| Langue: | PT |
| Publié: |
Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC)
2014
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://doaj.org/article/43a1eb43b64646d7bc7284214f2ebad4 |
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| Résumé: | Resumo
Este artigo pretende dar suporte para uma leitura em sala de aula do readymade Fontaine de Marcel Duchamp e Soft Toilet de Claes Oldenburg. Essas obras foram analisadas por meio de pressupostos da Semiótica Greimasiana, fazendo uso das teorias de Ana Claudia de Oliveira e das análises feitas pela crítica e historiadora Rosalind E. Krauss. Esta leitura fornece métodos de descrição, que permitem uma visão ampla da obra, com o intuito de aproximar o espectador para que possa apreciá-la esteticamente. Ao final das análises, foi verificado que as duas esculturas, mesmo tendo o tema em comum, têm suas diferenças, pois Duchamp apropria-se de objetos prontos e Oldenburg subverte a função do objeto, apresentando ao público formas amolecidas.
Palavras-chave: Leitura de imagem; Semiótica Greimasiana; Marcel Duchamp; Oldenburg.
Abstract
This article aims to provide support for a reading in the classroom ready made Fontaine Marcel Duchamp and Soft Toilet of Claes Oldenburg. These works were analyzed using assumptions of Greimas Semiotics, making use of the theories of Ana Claudia de Oliveira and analyzes made by the critic and historian Rosalind E. Krauss. This reading provides methods of description that allows a broad view of the work, with the aim of bringing the viewer to enjoy it aesthetically. At the end of the analysis, we found that the two sculptures, even having the common theme, have their differences, as Duchamp appropriates objects and ready Oldenburg subverts the function of the object, presenting to the public forms softened.
Key-words: Reading image; Greimasian semiotics; Marcel Duchamp; Oldenburg.
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