DUT Guide om løbende bedømmelse
Løbende bedømmelse er en relativt ny eksamensform i Danmark, som giver mulighed for at supplere en afsluttende eksamen med bedømmelsesaktiviteter i løbet af undervisningsperioden, som tæller med i den studerendes samlede karakter. Løbende bedømmelse kan derfor blive en måde, hvorpå eksamen knyttes...
Enregistré dans:
| Auteurs principaux: | Ole Eggers Bjælde, Annika Büchert Lindberg |
|---|---|
| Format: | article |
| Langue: | DA EN |
| Publié: |
Dansk Universitetspædagogisk Netværk
2021
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://doaj.org/article/43bce6684a714e60849ba437de6039f3 |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires
-
DUT Guide on Supervision
par: Gitte Wichmann-Hansen
Publié: (2021) -
Annleis og nødvendig om fagleg rettleiing
par: Carl Christian Bachke, et autres
Publié: (2021) -
Book Review: Culturally Inclusive Instructional Design: A Framework and Guide to Building Online Wisdom Communities
par: Gülten Kartal
Publié: (2021) -
Book review - The publish or perish book: Your guide to effective and responsible citation analysis
par: Michael Barbour
Publié: (2012) -
Book review - Learning with digital games: A practical guide to engaging students in higher education
par: Maja Pivec
Publié: (2011)