La manera cultural: Entre el desarraigo y la territorialización. Una experiencia de cartografía social en la zona de bajamar -Isla de Cascajal Buenaventura-

En este artículo se presenta la experiencia de cartografía social que implementó la Universidad del Pacífico en la zona de bajamar -Isla de Cascajal Buenaventura-, con el propósito de acompañar a las comunidades de las Comunas 2, 3, 4, y 5 en el proceso de reubicación urbana que se viene adelantando...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	María Carmela Quiñonez Góngora
Formato:	article
Lenguaje:	ES
Publicado:	Universidad Libre 2011
Materias:	desplazamiento reubicación exclusión inclusión investigación acción participativa cartografía social participación comunitaria territorio manera cultural pedagogía etnografía Social sciences (General) H1-99
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/4405ec3f8d8548c098d5ac385aaa1469
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spelling	oai:doaj.org-article:4405ec3f8d8548c098d5ac385aaa14692021-11-11T15:48:50ZLa manera cultural: Entre el desarraigo y la territorialización. Una experiencia de cartografía social en la zona de bajamar -Isla de Cascajal Buenaventura-1900-38032539-0279https://doaj.org/article/4405ec3f8d8548c098d5ac385aaa14692011-01-01T00:00:00Zhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=265422684010https://doaj.org/toc/1900-3803https://doaj.org/toc/2539-0279En este artículo se presenta la experiencia de cartografía social que implementó la Universidad del Pacífico en la zona de bajamar -Isla de Cascajal Buenaventura-, con el propósito de acompañar a las comunidades de las Comunas 2, 3, 4, y 5 en el proceso de reubicación urbana que se viene adelantando e identificar los aportes que la investigación acción participativa (IAP) le hace a las comunidades en la visibilización de sus maneras culturales. Los contenidos de este informe de investigación hacen énfasis en el proceso pedagógico que se genera en la exploración territorial, evidenciando cómo el aprendizaje participativo empodera a lascomunidades para generar los acuerdos que garantizan su bienestar para hacer el tránsito solidario que permite superar el temor en la realización de acciones cotidianasque materializan la esperanza.María Carmela Quiñonez GóngoraUniversidad Librearticledesplazamientoreubicaciónexclusióninclusióninvestigación acción participativacartografía socialparticipación comunitariaterritoriomanera culturalpedagogíaetnografíaSocial sciences (General)H1-99ESEntramado, Vol 7, Iss 2, Pp 156-171 (2011)
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