Efek Sosial Psikologis Sistem Zonasi Penerimaan Siswa Baru di SMK

Penelitian studi kasus ini memiliki tujuan mendeskripsikan reaksi psikologis dan dampak sosial psikologis sistem zonasi penerimaan siswa baru di SMK, dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Data penelitian diperoleh dari wawancara terhadap seorang siswa kelas X SMK di Surabaya (yang mengalami sis...

Descripción completa

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Reni Oktaviana Cahyanti, Suryanto Suryanto, Niken Titi Pratitis
Formato:	article
Lenguaje:	EN ID
Publicado:	Universitas Muria Kudus 2021
Materias:	sosial pikologis, sistem zonasi Psychology BF1-990
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/448f562cd7234739a756acb1870572ad
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

id	oai:doaj.org-article:448f562cd7234739a756acb1870572ad
record_format	dspace
spelling	oai:doaj.org-article:448f562cd7234739a756acb1870572ad2021-12-01T05:33:45ZEfek Sosial Psikologis Sistem Zonasi Penerimaan Siswa Baru di SMK2528-18952580-952010.24176/perseptual.v6i2.5147https://doaj.org/article/448f562cd7234739a756acb1870572ad2021-12-01T00:00:00Zhttps://jurnal.umk.ac.id/index.php/perseptual/article/view/5147https://doaj.org/toc/2528-1895https://doaj.org/toc/2580-9520Penelitian studi kasus ini memiliki tujuan mendeskripsikan reaksi psikologis dan dampak sosial psikologis sistem zonasi penerimaan siswa baru di SMK, dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Data penelitian diperoleh dari wawancara terhadap seorang siswa kelas X SMK di Surabaya (yang mengalami sistem zonasi saat penerimaan siswa baru), orang tua, guru dan tokoh masyarakat (ketua RT tempat siswa tinggal). Hasil wawancara menunjukkan bahwa subjek penelitian ini tidak setuju adanya sistem zonasi dalam penerimaan siswa baru dikarenakan dengan adanya sistem zonasi membatasi siswa-siswi yang berprestasi untuk masuk ke sekolah yang favorit atau yang diingankan, merasa kecewa karena dengan adanya zonasi beberapa pihak merasa dirugikan karena sudah meluangkan waktu untuk mengikuti les dan sudah mengeluarkan biaya supaya bisa masuk ke sekolah favorit dan itu berdampak untuk setiap individu yang terkena sistem zonasi. Kesimpulannya sistem zonasi memberikan efek psikologis pada individu karena membuat kecewa dan mengurangi keinginan untuk berprestasi setiap individuReni Oktaviana CahyantiSuryanto SuryantoNiken Titi PratitisUniversitas Muria Kudusarticlesosial pikologis, sistem zonasiPsychologyBF1-990ENIDJurnal Psikologi Perseptual, Vol 6, Iss 2, Pp 74-88 (2021)
institution	DOAJ
collection	DOAJ
language	EN ID
topic	sosial pikologis, sistem zonasi Psychology BF1-990
spellingShingle	sosial pikologis, sistem zonasi Psychology BF1-990 Reni Oktaviana Cahyanti Suryanto Suryanto Niken Titi Pratitis Efek Sosial Psikologis Sistem Zonasi Penerimaan Siswa Baru di SMK
description	Penelitian studi kasus ini memiliki tujuan mendeskripsikan reaksi psikologis dan dampak sosial psikologis sistem zonasi penerimaan siswa baru di SMK, dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Data penelitian diperoleh dari wawancara terhadap seorang siswa kelas X SMK di Surabaya (yang mengalami sistem zonasi saat penerimaan siswa baru), orang tua, guru dan tokoh masyarakat (ketua RT tempat siswa tinggal). Hasil wawancara menunjukkan bahwa subjek penelitian ini tidak setuju adanya sistem zonasi dalam penerimaan siswa baru dikarenakan dengan adanya sistem zonasi membatasi siswa-siswi yang berprestasi untuk masuk ke sekolah yang favorit atau yang diingankan, merasa kecewa karena dengan adanya zonasi beberapa pihak merasa dirugikan karena sudah meluangkan waktu untuk mengikuti les dan sudah mengeluarkan biaya supaya bisa masuk ke sekolah favorit dan itu berdampak untuk setiap individu yang terkena sistem zonasi. Kesimpulannya sistem zonasi memberikan efek psikologis pada individu karena membuat kecewa dan mengurangi keinginan untuk berprestasi setiap individu
format	article
author	Reni Oktaviana Cahyanti Suryanto Suryanto Niken Titi Pratitis
author_facet	Reni Oktaviana Cahyanti Suryanto Suryanto Niken Titi Pratitis
author_sort	Reni Oktaviana Cahyanti
title	Efek Sosial Psikologis Sistem Zonasi Penerimaan Siswa Baru di SMK
title_short	Efek Sosial Psikologis Sistem Zonasi Penerimaan Siswa Baru di SMK
title_full	Efek Sosial Psikologis Sistem Zonasi Penerimaan Siswa Baru di SMK
title_fullStr	Efek Sosial Psikologis Sistem Zonasi Penerimaan Siswa Baru di SMK
title_full_unstemmed	Efek Sosial Psikologis Sistem Zonasi Penerimaan Siswa Baru di SMK
title_sort	efek sosial psikologis sistem zonasi penerimaan siswa baru di smk
publisher	Universitas Muria Kudus
publishDate	2021
url	https://doaj.org/article/448f562cd7234739a756acb1870572ad
work_keys_str_mv	AT renioktavianacahyanti efeksosialpsikologissistemzonasipenerimaansiswabarudismk AT suryantosuryanto efeksosialpsikologissistemzonasipenerimaansiswabarudismk AT nikentitipratitis efeksosialpsikologissistemzonasipenerimaansiswabarudismk
_version_	1718405471038078976

Efek Sosial Psikologis Sistem Zonasi Penerimaan Siswa Baru di SMK

Ejemplares similares