Represión y vigilancia hacia el Trabajo Docente durante la Dictadura Militar en Chile (1973-1990)

Este artículo tiene como objetivo analizar las políticas de represión y vigilancia ejercidas contra el Trabajo Docente durante la Dictadura Militar (1973-1990). Para alcanzar este objetivo se interrogan diferentes fuentes: Informes de Derechos Humanos, Actas de...

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Autor principal:	Felipe Andres Zurita Garrido
Formato:	article
Lenguaje:	EN ES PT
Publicado:	Universidad de Sevilla 2017
Materias:	represión vigilancia trabajo docente dictadura militar en chile History of scholarship and learning. The humanities AZ20-999 Political science J Philosophy (General) B1-5802
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/456aa19757c0448996e15f88c822a1d8
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spelling	oai:doaj.org-article:456aa19757c0448996e15f88c822a1d82021-11-11T15:02:18ZRepresión y vigilancia hacia el Trabajo Docente durante la Dictadura Militar en Chile (1973-1990)1575-68232340-2199https://doaj.org/article/456aa19757c0448996e15f88c822a1d82017-01-01T00:00:00Zhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=28253016012https://doaj.org/toc/1575-6823https://doaj.org/toc/2340-2199Este artículo tiene como objetivo analizar las políticas de represión y vigilancia ejercidas contra el Trabajo Docente durante la Dictadura Militar (1973-1990). Para alcanzar este objetivo se interrogan diferentes fuentes: Informes de Derechos Humanos, Actas de las Sesiones Secretas de la Junta Militar y documentos propios del funcionamiento cotidiano del aparato de represión. Allí, la figura de profesoras y profesores encuentra un lugar de destaque en tanto grupo a corregir y perseguir, situación que invita a sostener que la Dictadura Militar dedicó una especial atención hacía el Trabajo Docente, apoyándose en estrategias de vigilancia y persecución especialmente diseñadas para estas finalidades.Felipe Andres Zurita GarridoUniversidad de Sevillaarticlerepresiónvigilanciatrabajo docentedictadura militar en chileHistory of scholarship and learning. The humanitiesAZ20-999Political scienceJPhilosophy (General)B1-5802ENESPTAraucaria, Vol 19, Iss 38, Pp 285-322 (2017)
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description	Este artículo tiene como objetivo analizar las políticas de represión y vigilancia ejercidas contra el Trabajo Docente durante la Dictadura Militar (1973-1990). Para alcanzar este objetivo se interrogan diferentes fuentes: Informes de Derechos Humanos, Actas de las Sesiones Secretas de la Junta Militar y documentos propios del funcionamiento cotidiano del aparato de represión. Allí, la figura de profesoras y profesores encuentra un lugar de destaque en tanto grupo a corregir y perseguir, situación que invita a sostener que la Dictadura Militar dedicó una especial atención hacía el Trabajo Docente, apoyándose en estrategias de vigilancia y persecución especialmente diseñadas para estas finalidades.
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