Modelo de evaluación de proyectos de inversión en condiciones de riesgo para apertura de programas de pregrado en instituciones de educación superior de Colombia: caso de estudio

Se propone un modelo de evaluación de proyectos de inversión bajo condiciones de riesgo en instituciones de educación superior. Es común que estas instituciones se enfrenten al proceso de toma de decisiones en un proyecto de inversión, esperando que el panorama sea lo más acertado posible. Por esto...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Sandra Milena Toro, Jhon Edwin Ledezma, John Willmer Escobar
Formato:	article
Lenguaje:	EN ES
Publicado:	Universidad de Lima 2015
Materias:	riesgo evaluación de proyectos de inversión instituciones de educación superior simulación Montecarlo risk evaluation of investment projects institutions of higher education Monte Carlo simulation Colombia Technology (General) T1-995 Industrial engineering. Management engineering T55.4-60.8
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/45b89be58b644a83bd2eb70041d12da8
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spelling	oai:doaj.org-article:45b89be58b644a83bd2eb70041d12da82021-12-02T08:19:10ZModelo de evaluación de proyectos de inversión en condiciones de riesgo para apertura de programas de pregrado en instituciones de educación superior de Colombia: caso de estudio1025-99292523-6326https://doaj.org/article/45b89be58b644a83bd2eb70041d12da82015-12-01T00:00:00Zhttps://revistas.ulima.edu.pe/index.php/Ingenieria_industrial/article/view/538/501https://doaj.org/toc/1025-9929https://doaj.org/toc/2523-6326Se propone un modelo de evaluación de proyectos de inversión bajo condiciones de riesgo en instituciones de educación superior. Es común que estas instituciones se enfrenten al proceso de toma de decisiones en un proyecto de inversión, esperando que el panorama sea lo más acertado posible. Por esto deben contar con herramientas que les permitan una valoración de riesgos alrededor de la inversión. El modelo propuesto ha sido validado con información real y simulado con pruebas computacionales en Crystal Ball®. El desarrollo del modelo ha hecho posible la incorporación y el uso de conceptos de riesgo para el proceso de toma de decisiones. , / / / Crystal Ball® / Sandra Milena ToroJhon Edwin LedezmaJohn Willmer EscobarUniversidad de Limaarticleriesgoevaluación de proyectos de inversióninstituciones de educación superiorsimulación Montecarloriskevaluation of investment projectsinstitutions of higher educationMonte Carlo simulationColombiaTechnology (General)T1-995Industrial engineering. Management engineeringT55.4-60.8ENESIngeniería Industrial, Iss 33, Pp 99-132 (2015)
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description	Se propone un modelo de evaluación de proyectos de inversión bajo condiciones de riesgo en instituciones de educación superior. Es común que estas instituciones se enfrenten al proceso de toma de decisiones en un proyecto de inversión, esperando que el panorama sea lo más acertado posible. Por esto deben contar con herramientas que les permitan una valoración de riesgos alrededor de la inversión. El modelo propuesto ha sido validado con información real y simulado con pruebas computacionales en Crystal Ball®. El desarrollo del modelo ha hecho posible la incorporación y el uso de conceptos de riesgo para el proceso de toma de decisiones. , / / / Crystal Ball® /
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Modelo de evaluación de proyectos de inversión en condiciones de riesgo para apertura de programas de pregrado en instituciones de educación superior de Colombia: caso de estudio

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