Farias, K. S. C. d. S., Santos, É. F. d., & Góes, F. C. d. (2021). CURRÍCULO ESCOLAR COMO MOBILIZAÇÕES INVENTIVAS E AFETIVAS PELA PRÁTICA DOCENTE. Universidade Fedal do Oeste do Pará.
Cita Chicago Style (17a ed.)Farias, Kátia Sebastiana Carvalho dos Santos, Éverton Feitosa dos Santos, y Fernanda Costa de Góes. CURRÍCULO ESCOLAR COMO MOBILIZAÇÕES INVENTIVAS E AFETIVAS PELA PRÁTICA DOCENTE. Universidade Fedal do Oeste do Pará, 2021.
Cita MLA (8a ed.)Farias, Kátia Sebastiana Carvalho dos Santos, et al. CURRÍCULO ESCOLAR COMO MOBILIZAÇÕES INVENTIVAS E AFETIVAS PELA PRÁTICA DOCENTE. Universidade Fedal do Oeste do Pará, 2021.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.