LATIHAN ASERTIF BAGI SISWA KORBAN BULLYING DI SEKOLAH

Bullying merupakan istilah untuk tindakan kekerasan atau penindasan yang dilakukan oleh pihak yang lebih kuat baik dari segi umur, kekuatan, kekuasaan kepada pihak yang lemah. Bentuk dari perilaku bullying yaitu bullying fisik, bullying verbal dan bullying mental/psikologis yang dapat berdampak bur...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Dosi Juliawati
Format:	article
Language:	EN ID
Published:	Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN Kerinci 2016
Subjects:	Education L
Online Access:	https://doaj.org/article/46615a3193a146f9a6b1c0ffc76e59e4
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

id	oai:doaj.org-article:46615a3193a146f9a6b1c0ffc76e59e4
record_format	dspace
spelling	oai:doaj.org-article:46615a3193a146f9a6b1c0ffc76e59e42021-12-02T18:36:06ZLATIHAN ASERTIF BAGI SISWA KORBAN BULLYING DI SEKOLAH1858-10802615-6547https://doaj.org/article/46615a3193a146f9a6b1c0ffc76e59e42016-11-01T00:00:00Zhttps://ejournal.iainkerinci.ac.id/index.php/tarbawi/article/view/51https://doaj.org/toc/1858-1080https://doaj.org/toc/2615-6547 Bullying merupakan istilah untuk tindakan kekerasan atau penindasan yang dilakukan oleh pihak yang lebih kuat baik dari segi umur, kekuatan, kekuasaan kepada pihak yang lemah. Bentuk dari perilaku bullying yaitu bullying fisik, bullying verbal dan bullying mental/psikologis yang dapat berdampak buruk kepada korbannya, seperti lebam, luka, sakit, penakut, dan lain sebagainya dan untuk jangka panjang yaitu terganggunya kondisi psikologis dan penyesuaian sosial yang buruk. Guru Bimbingan dan Konseling/Konselor memiliki peranan penting dalam mencegah dan menanggulangi bullying di sekolah salah satunya dengan latihan asertif. Dosi JuliawatiFakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN KerinciarticleEducationLENIDTarbawi, Vol 1, Iss 1 (2016)
institution	DOAJ
collection	DOAJ
language	EN ID
topic	Education L
spellingShingle	Education L Dosi Juliawati LATIHAN ASERTIF BAGI SISWA KORBAN BULLYING DI SEKOLAH
description	Bullying merupakan istilah untuk tindakan kekerasan atau penindasan yang dilakukan oleh pihak yang lebih kuat baik dari segi umur, kekuatan, kekuasaan kepada pihak yang lemah. Bentuk dari perilaku bullying yaitu bullying fisik, bullying verbal dan bullying mental/psikologis yang dapat berdampak buruk kepada korbannya, seperti lebam, luka, sakit, penakut, dan lain sebagainya dan untuk jangka panjang yaitu terganggunya kondisi psikologis dan penyesuaian sosial yang buruk. Guru Bimbingan dan Konseling/Konselor memiliki peranan penting dalam mencegah dan menanggulangi bullying di sekolah salah satunya dengan latihan asertif.
format	article
author	Dosi Juliawati
author_facet	Dosi Juliawati
author_sort	Dosi Juliawati
title	LATIHAN ASERTIF BAGI SISWA KORBAN BULLYING DI SEKOLAH
title_short	LATIHAN ASERTIF BAGI SISWA KORBAN BULLYING DI SEKOLAH
title_full	LATIHAN ASERTIF BAGI SISWA KORBAN BULLYING DI SEKOLAH
title_fullStr	LATIHAN ASERTIF BAGI SISWA KORBAN BULLYING DI SEKOLAH
title_full_unstemmed	LATIHAN ASERTIF BAGI SISWA KORBAN BULLYING DI SEKOLAH
title_sort	latihan asertif bagi siswa korban bullying di sekolah
publisher	Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN Kerinci
publishDate	2016
url	https://doaj.org/article/46615a3193a146f9a6b1c0ffc76e59e4
work_keys_str_mv	AT dosijuliawati latihanasertifbagisiswakorbanbullyingdisekolah
_version_	1718377855693357056

LATIHAN ASERTIF BAGI SISWA KORBAN BULLYING DI SEKOLAH

Similar Items