IDENTIFICANDO PRIORIDADES EN POLÍTICA CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA EN ARGENTINA: EL MÉTODO DE UNESCO

Desde la segunda posguerra, los organismos internacionales han buscado incidir en la política de ciencia y tecnología de los países de la región de América Latina; no obstante, no siempre las asesorías técnicas lograron afectar el diseño de la política. Este artículo examina el método que desde Une...

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Autor principal: Nerina Sarthou
Formato: article
Lenguaje:ES
Publicado: Universidad de Costa Rica 2021
Materias:
G
Acceso en línea:https://doaj.org/article/46c895fdad6344baae0a85c270a4d61b
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spelling oai:doaj.org-article:46c895fdad6344baae0a85c270a4d61b2021-12-01T01:38:14ZIDENTIFICANDO PRIORIDADES EN POLÍTICA CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA EN ARGENTINA: EL MÉTODO DE UNESCO10.15517/rcs.v0i171.492420482-52762215-2601https://doaj.org/article/46c895fdad6344baae0a85c270a4d61b2021-11-01T00:00:00Zhttps://revistas.ucr.ac.cr/index.php/sociales/article/view/49242https://doaj.org/toc/0482-5276https://doaj.org/toc/2215-2601 Desde la segunda posguerra, los organismos internacionales han buscado incidir en la política de ciencia y tecnología de los países de la región de América Latina; no obstante, no siempre las asesorías técnicas lograron afectar el diseño de la política. Este artículo examina el método que desde Unesco se elaboró y se difundió para que los gobiernos identifiquen sectores prioritarios en ciencia y tecnología; puntualmente, se analiza su implementación en Argentina en el año 1980. De este análisis se desprende que la influencia del organismo en este caso fue reducida y limitada por las implicancias que tuvo el contexto de un gobierno dictatorial. Nerina SarthouUniversidad de Costa RicaarticlePRIORIDADES DE INVESTIGACIÓNCIENCIATECNOLOGÍAARGENTINAUNESCOGeography. Anthropology. RecreationGPolitical science (General)JA1-92Social sciences (General)H1-99ESRevista de Ciencias Sociales, Iss 171 (2021)
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Nerina Sarthou
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