Silva, M. A., & Morais, S. M. d. (2019). ATITUDE HISTORIADORA NA LEITURA DOS NÃO-LUGARES. (Dossíê: Práticas de Ensino e Aprendizagem: a experiência docente e os desafios epistemológicos e metodológicos da educação). Centro Universitário de Belo Horizonte.
Cita Chicago Style (17a ed.)Silva, Marco Antonio, y Suelena Maria de Morais. ATITUDE HISTORIADORA NA LEITURA DOS NÃO-LUGARES. (Dossíê: Práticas De Ensino E Aprendizagem: A Experiência Docente E Os Desafios Epistemológicos E Metodológicos Da Educação). Centro Universitário de Belo Horizonte, 2019.
Cita MLA (8a ed.)Silva, Marco Antonio, y Suelena Maria de Morais. ATITUDE HISTORIADORA NA LEITURA DOS NÃO-LUGARES. (Dossíê: Práticas De Ensino E Aprendizagem: A Experiência Docente E Os Desafios Epistemológicos E Metodológicos Da Educação). Centro Universitário de Belo Horizonte, 2019.