La universidad cubana actual: retos y perspectivas

El presente artículo está dirigido a la preparación pedagógica. En él se exponen algunas ideas sobre qué es la universidad, sus funciones esenciales y su misión en el contexto actual de nuestro país. Consideramos, no obstante, que lo esencial radica en la reflexión, el debate y la valoración que se...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	María del Carmen Santos Fabelo
Formato:	article
Lenguaje:	ES
Publicado:	Universidad Autónoma de Ciudad Juárez 2006
Materias:	universalización pedagogía valoración Social Sciences H Social sciences (General) H1-99
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/4814363b7ea140c2841c4232aadec0ab
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spelling	oai:doaj.org-article:4814363b7ea140c2841c4232aadec0ab2021-11-11T15:37:53ZLa universidad cubana actual: retos y perspectivas0188-98342395-8669https://doaj.org/article/4814363b7ea140c2841c4232aadec0ab2006-01-01T00:00:00Zhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=85902902https://doaj.org/toc/0188-9834https://doaj.org/toc/2395-8669El presente artículo está dirigido a la preparación pedagógica. En él se exponen algunas ideas sobre qué es la universidad, sus funciones esenciales y su misión en el contexto actual de nuestro país. Consideramos, no obstante, que lo esencial radica en la reflexión, el debate y la valoración que se derivan a partir de su estudio.María del Carmen Santos FabeloUniversidad Autónoma de Ciudad JuárezarticleuniversalizaciónpedagogíavaloraciónSocial SciencesHSocial sciences (General)H1-99ESNóesis, Vol 15, Iss 29, Pp 15-28 (2006)
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La universidad cubana actual: retos y perspectivas

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