Los vínculos en la educación inclusiva: El caso del colegio República Bolivariana de Venezuela i.e.d. Bogotá-Colombia (Tesis doctoral)

Los vínculos en la educación inclusiva: El caso del colegio República Bolivariana de Venezuela i.e.d. Bogotá-Colombia (Tesis doctoral)

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Irma Alicia Flores-Hinojos
Formato: article
Lenguaje:EN
ES
PT
Publicado: Universidad de Manizales 2016
Materias:
Social Sciences
H
Social sciences (General)
H1-99
Acceso en línea:https://doaj.org/article/48430b0d200844edb6800e53540dc2ae
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