Validación y confiabilidad de una escala para medir violencia docente en Sonora, México
Objetivo. Validar una escala a través de la Teoría de Respuesta al Ítem, que proporcione información acerca de las conductas violentas que emplean los maestros contra los alumnos, según la percepción de estos, identificando el tipo de violencia emitida. Método. Se seleccionaron 1536 estudiantes de 1...
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| Auteurs principaux: | , , , |
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| Format: | article |
| Langue: | EN ES |
| Publié: |
Pontificia Universidad Javeriana
2019
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://doi.org/10.11144/Javerianacali.PPSI17-2.vcem https://doaj.org/article/48cfae4c52f74eef80dba78fcbc88f67 |
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