Discusiones teóricas para el debate sobre las políticas públicas y las juventudes
El trabajo desarrolla tres incipientes discusiones conceptuales en torno a la categoría de juventudes que aparecen en los procesos de investigación, de reflexión, de docencia y de extensión desarrollados desde el Observatorio de Jóvenes, Comunicación y Medios de la Facultad de Periodismo y Comunicac...
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Universidad Nacional de La Plata, Facultad de Periodismo y Comunicación Social
2015
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oai:doaj.org-article:494ef722c88b45ae8cebb2ba844d015d2021-12-02T10:40:00ZDiscusiones teóricas para el debate sobre las políticas públicas y las juventudes1852-4907https://doaj.org/article/494ef722c88b45ae8cebb2ba844d015d2015-09-01T00:00:00Zhttps://perio.unlp.edu.ar/ojs/index.php/revistadejuventud/article/view/2680https://doaj.org/toc/1852-4907El trabajo desarrolla tres incipientes discusiones conceptuales en torno a la categoría de juventudes que aparecen en los procesos de investigación, de reflexión, de docencia y de extensión desarrollados desde el Observatorio de Jóvenes, Comunicación y Medios de la Facultad de Periodismo y Comunicación Social de la Universidad Nacional de La Plata, y, particularmente, dentro del Área de Políticas Públicas y Derechos Humanos coordinada por el autor. En ese sentido, el trabajo desarrolla los argumentos conceptuales en el sentido de problematizar, particularmente, aspectos relacionados con las políticas públicas, la ciudadanía y los modos de participación juvenil, desde la propuesta teórica del sociólogo francés Francois Dubet.Manuel Protto BaglioneUniversidad Nacional de La Plata, Facultad de Periodismo y Comunicación SocialarticleTeoríajuventudespolíticas públicasparticipación.Communication. Mass mediaP87-96Social history and conditions. Social problems. Social reformHN1-995Social sciences (General)H1-99ESRevista Argentina de Estudios de Juventud, Iss 8 (2015) |
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El trabajo desarrolla tres incipientes discusiones conceptuales en torno a la categoría de juventudes que aparecen en los procesos de investigación, de reflexión, de docencia y de extensión desarrollados desde el Observatorio de Jóvenes, Comunicación y Medios de la Facultad de Periodismo y Comunicación Social de la Universidad Nacional de La Plata, y, particularmente, dentro del Área de Políticas Públicas y Derechos Humanos coordinada por el autor. En ese sentido, el trabajo desarrolla los argumentos conceptuales en el sentido de problematizar, particularmente, aspectos relacionados con las políticas públicas, la ciudadanía y los modos de participación juvenil, desde la propuesta teórica del sociólogo francés Francois Dubet. |
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