Video feedback in English for Academic Purposes: building connections with international students while learning online

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Jade Kimberley, Chiara Matthews, Vanessa Smith, Jo Leech
Formato:	article
Lenguaje:	EN
Publicado:	Association for Learning Development in Higher Education (ALDinHE) 2021
Materias:	feedback video feedback screencast feedback higher education connection digital literacy Theory and practice of education LB5-3640
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/49abaf79668f4f148a9231885aee39b3
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