APRESENTAÇÃO: O GT TRABALHO E EDUCAÇÃO DA ANPED
Os trabalhos reunidos no número 29 da Revista Trabalho Necessário contam com artigos de demanda contínua e artigos que integram um número temático acerca de temas e questões que compõem os desafios dos estudos acerca da relação trabalho e educação. Há algumas décadas, as pesquisas no Brasil vêm acom...
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Universidade Federal Fluminense
2018
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oai:doaj.org-article:49c990ff68454b36b9fef3e9f58174082021-11-19T19:33:10ZAPRESENTAÇÃO: O GT TRABALHO E EDUCAÇÃO DA ANPED10.22409/tn.16i29.p45511808-799Xhttps://doaj.org/article/49c990ff68454b36b9fef3e9f58174082018-06-01T00:00:00Zhttps://periodicos.uff.br/trabalhonecessario/article/view/4551https://doaj.org/toc/1808-799XOs trabalhos reunidos no número 29 da Revista Trabalho Necessário contam com artigos de demanda contínua e artigos que integram um número temático acerca de temas e questões que compõem os desafios dos estudos acerca da relação trabalho e educação. Há algumas décadas, as pesquisas no Brasil vêm acompanhando e analisando as transformações no mundo do trabalho e suas repercussões na educação e na escola. Tais pesquisas têm como pressuposto o trabalho como base sobre a qual se desenvolvem os diferentes e complexos elementos que constituem o ser humano, sua história, sociabilidade, cultura e, portanto, sua educação.Célia Regina VendraminiMariléia Maria da SilvaUniversidade Federal FluminensearticleSpecial aspects of educationLC8-6691Labor market. Labor supply. Labor demandHD5701-6000.9Labor policy. Labor and the stateHD7795-8027ENESFRPTTrabalho Necessário, Vol 16, Iss 29 (2018) |
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Special aspects of education LC8-6691 Labor market. Labor supply. Labor demand HD5701-6000.9 Labor policy. Labor and the state HD7795-8027 Célia Regina Vendramini Mariléia Maria da Silva APRESENTAÇÃO: O GT TRABALHO E EDUCAÇÃO DA ANPED |
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Os trabalhos reunidos no número 29 da Revista Trabalho Necessário contam com artigos de demanda contínua e artigos que integram um número temático acerca de temas e questões que compõem os desafios dos estudos acerca da relação trabalho e educação. Há algumas décadas, as pesquisas no Brasil vêm acompanhando e analisando as transformações no mundo do trabalho e suas repercussões na educação e na escola. Tais pesquisas têm como pressuposto o trabalho como base sobre a qual se desenvolvem os diferentes e complexos elementos que constituem o ser humano, sua história, sociabilidade, cultura e, portanto, sua educação. |
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