Pendidikan Holistik Berbasis Kecerdasan Ruhiologi di Era Revolusi Industri 4.0
ABSTRAK. Era Revolusi Industri 4.0 memberikan dampak perubahan yang signifikan terhadap dunia pendidikan terutama pengaruh teknologi terhadap kehidupan manusia, juga telah menimbulkan krisis multidimensional yang bermuara dari krisis spritual manusia modern, nilai-nilai spritual yang menjadi landasa...
Guardado en:
Autores principales: | Iskandar Iskandar, Aletmi Aletmi, Dedi Sastradika |
---|---|
Formato: | article |
Lenguaje: | EN ID |
Publicado: |
Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN Kerinci
2019
|
Materias: | |
Acceso en línea: | https://doaj.org/article/4a667a91ad244ba9914b077813e461ba |
Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
-
IMPLEMENTASI TOTAL QUALITY MANAGEMENT SEBAGAI SOLUSI PENGEMBANGAN LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM DI ERA REVOLUSI INDUSTRI 4.0
por: Imam Syafi’i, et al.
Publicado: (2020) -
Self Control Belajar Siswa di Sekolah dalam Menghadapi Era Revolusi Industri 4.0
por: Dosi Juliawati, et al.
Publicado: (2020) -
Pemanfaatan E-Learning Sebagai Inovasi Media Pembelajaran PAI di Era Revolusi Industri 4.0
por: Siti Rohmaturrosyidah Ratnawati, et al.
Publicado: (2020) -
Manajemen Sumber Daya Manusia: Unggul, Kreatif, dan Inovatif di Era Revolusi Industri 4.0
por: R. Sabrina
Publicado: (2021) -
Rachana Vidhi: Metode Desain Interior Berbasis Budaya Lokal dan Revolusi Industri 4.0
por: I Kadek Dwi Noorwatha, et al.
Publicado: (2020)