Implementasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (TGT) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Menganalisis Teknik Dasar Passing Dalam Permainan Sepak Bola
Setiap pembelajaran yang dilakukan memiliki fokus dan tujuan utama yaitu hasil belajar. Hasil belajar dapat berupa akademik, perilaku, etika sosial. Berdasarkan observasi yang dilakukan terkait pembelajaran penjasorkes SMA kelas X materi teknik Passing masih rendah, ditandai dengan perhatian peserta...
Guardado en:
Autor principal: | Zulvan Novion |
---|---|
Formato: | article |
Lenguaje: | EN ID |
Publicado: |
UIR Press
2018
|
Materias: | |
Acceso en línea: | https://doi.org/10.25299/sportarea.2018.vol3(1).1412 https://doaj.org/article/4b2d4337ee904465b2a7ef0facf0e3da |
Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
-
PENINGKATAN KEDISIPLINAN DAN PRESTASI BELAJAR SEJARAH MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) SMA NEGERI 1 SEWON
por: Marharjono Marharjono
Publicado: (2016) -
Pengembangan Aplikasi Pembelajaran dengan Menerapkan Model Pembelajaran Teams-Games-Tournament (TGT)
por: Anita Rizky Agustina, et al.
Publicado: (2021) -
Peningkatan Keaktifan dan Hasil Belajar Materi Logika Matematika melalui Pembelajaran Kooperatif Team Game Tournament
por: Sularti Sularti
Publicado: (2021) -
Peningkatan Hasil Belajar Matematika melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization (TAI)
por: Mintarjo Mintarjo
Publicado: (2021) -
The Winner Curse and Social Inefficiency: Double Whammy of R&D Tournament
por: Mukherjee,Arijit, et al.
Publicado: (2011)