Representações Sociais sobre o Trabalho do Segundo Professor na Educação Inclusiva

Este artigo apresenta um relato de pesquisa que teve como objetivo identificar os elementos presentes na formação de representações sociais, por professores regentes de anos iniciais, sobre o trabalho do segundo professor, na perspectiva da Educação Inclusiva. A educação de sujeitos com deficiência...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Natália Silveira Lima, Lísia Regina Ferreira
Formato: article
Lenguaje:PT
Publicado: Universidade de Santa Cruz do Sul (UNISC) 2020
Materias:
Acceso en línea:https://doaj.org/article/4b51cf8a0b3244a39834ba6ad0fdc285
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